Nieuws
Zesde voortgangsrapportage Nationaal Programma Onderwijs
Deze week is de zesde voortgangsrapportage over het Nationaal Programma Onderwijs in het funderend onderwijs aan de Tweede Kamer gestuurd. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap monitort de voortgang van het programma per onderwijssector. Zo krijgen we inzicht in de uitvoering van het programma en de opbrengsten voor de leerlingen. Deze uitkomsten vatten we […]
Pro-cast aflevering 12
Voor de twaalfde aflevering van de Pro-cast zijn Sofie van de Waart en Nicole Teeuwen afgereisd naar Appingedam in de provincie Groningen. Op de praktijkschool van Eemsdelta praten ze met teamleider Rik Bakker en stage-coördinator Hans Huizinga. VO Eemsdelta is een school waar alle vormen van regulier voortgezet onderwijs bij elkaar zitten. In het blokje […]
Tweede aanvraagronde experiment inclusieve leeromgeving
Scholen kunnen tot en met 1 mei 2025 een aanvraag indienen om deel te nemen aan tranche 2 van het experiment inclusieve leeromgeving. Met deze beleidsregel kunnen reguliere scholen voor po en vo en scholen voor gespecialiseerd onderwijs samen een start maken met inclusief onderwijs. Met de beleidsregel kunnen alle (of een deel van de) […]
‘Herstelplan’ of ‘Deltaplan’, een aanpak voor de lange termijn is cruciaal
In een brief aan de Kamer schetst staatssecretaris Paul de hoofdlijnen en het proces om tot een ‘herstelplan’ voor het funderend onderwijs te komen. De sector- en werknemersorganisaties in het primair en voortgezet onderwijs juichen de intentie van de staatssecretaris toe om tot een gezamenlijke langjarige aanpak voor het onderwijs te komen. In een gezamenlijke […]
Promotiebeurs voor leraren: aanvragen voor 21 januari 2025
Leraren uit het voortgezet onderwijs kunnen een beurs krijgen voor promotieonderzoek. Het doel is de opgedane kennis en onderzoekservaring direct ten goede te laten komen aan de onderwijspraktijk. Elk onderzoeksonderwerp komt in aanmerking. Wel moet het belang voor de eigen onderwijspraktijk, of voor het onderwijs in bredere zin, duidelijk worden gemaakt. Aanvragen moeten binnen zijn […]